防溺水6不准

防溺水6不准1.不私自下水游泳;2.不擅自和同学结伴游泳;3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳;4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;5.严禁不会水的学生下水救人;6.不到不熟悉的水域游泳。

1.不私自下水游泳;2.不擅自和同学结伴游泳;3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳;

4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;

5.严禁不会水的学生下水救人;

6.不到不熟悉的水域游泳。

防溺水六不准有哪些?

防溺水做到“六不准”:

一、不准私自下水游泳。

二、不准擅自与他人结伴游泳。

三、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。

四、不准到不熟悉的水域游泳。

五、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

六、不准不会水性的学生擅自下水施救。

全社会都希望青少年健康成长,将来成为祖国的栋梁。但据有关方面统计,我国近年遭遇意外事故死亡的青少年约8万人,位居青少年死亡原因的首位。

随着经济的发展,社会的进步,教育改革的不断深入,使得学生们的活动领域越来越宽,接触的事物越来越多,他们的自身安全问题日益引起人们的重视。

天气逐渐转热,预防溺水安全问题渐成为全社会的热点话题。江、河、湖、海、小溪和池塘给人游泳带来欢乐和享受,也潜伏着安全危机,学生游泳前多一分准备和清醒,就多一分安全和欢乐,更可避免溺水带来的后悔、遗憾和悲痛。

为了进一步优化青少年成长环境,增强广大学生预防溺水自我保护意识。引导学生面对纷繁复杂的现代社会,树立自护自救观念,掌握预防溺水安全知识,正确处理各种溺水危险事件。

六不准防溺水

像我们这种家里有小孩的,对这六不准真的是太熟悉了,基本上孩子每天去学校前我们都要耳提面命的说,现在我来给你讲讲是哪六不准吧~

牢记防溺水措施”六不准”

1、不准私自下水游泳;

2、不准擅自与他人结伴游泳;

3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳;

4、不准到不熟悉的水域游泳;

5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

到了夏天,小孩子们总喜欢去一些小河、 小溪、小水潭等地方玩水。可是在这种地方,经常发生溺水事件,那是为什么呢,因为小河、小溪、小水潭都是陌生的地方,同学们并不知道这些地方有深有浅,还会有一些水草等水底的植物会缠住同学们的脚。在这种情况下,小朋友们根本就坚持不了,最后只能被这些水下的生物缠住脚,并且会溺水,严重的还会死亡。

之前我看到了一则消息上面写着小明同学因为游泳时被水草缠住了脚,同学们看到以后就手拉手下去就小明,可是专家却说,这种方法是不对的,因为当他们手拉手的时候,就会把其他的同学也给拉下去。专家建议同学们应该找到附近结实的绳子、者竹竿或者衣服绑在起,丢给小明同学把小明拉上来。或者叫附近的大人来救小明,专家曾经实验过,如果小朋友们手拉手地下去救同学很有可能会将自己摔入水中,在水中根本就站不起来。专家还实验过,同学用竹竿去救另一位同学那么很有可能将那位同学拉出水面。

接下来我给大家讲讲如何抢救其他的人。如果不小心发生了溺水事件,我们要学会救治措施:

迅速救上岸:最好从背部将落水者头部托起,或从上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后将其拖上岸。

清除口鼻堵塞物:让溺水者头朝下,撬开其牙齿,用手指清除口腔和鼻腔内杂物。

倒出呼吸道内积水:救人者半跪,顶住溺水者的腹部,让溺水者头朝下,拍背。

人工呼吸:对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者,迅速进行人工呼吸,同时做胸外心脏按压。

脱下外套:如果溺水者身上穿着外套,要尽早脱下,湿漉漉的外套会带走身体热能,产生低温伤害。

我们除了平时要告诫孩子不要带水边去玩,让他们明白溺水的危险性,最好让他学会游泳,学会这项技能,在危险发生时,他的存活率比不会游泳的孩子高很多,我真的很相信一句话,那就是技多不压身,这事儿在任何时候都是有一定道理的,孩子的生命安全要靠我们共同守护,切不可有丝毫的马虎大意,不然极有可能造成遗憾终生的局面。

有些小朋友喜欢在这种危险的区域里游泳,但是一定要在家长陪同的情况下才能去这种地方玩耍, 当然我建议大家还是去正规的游泳池玩,这样会更安全,不过如果遇到了溺水情况,同学们也不需要慌张,要勇敢的去面对切的挑战。同学们可以用智谋来打败困难。

防溺水六不准口诀是什么?

防溺水六不准口诀如下:

1、不准私自下水游泳。

2、不准擅自与他人结伴游泳。

3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。

4、不准到不熟悉的水域游泳。

5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

溺水时的自救方法:

1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救。

2、放松全身,让身体漂浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。

3、身体下沉时,可将手掌向下压。

4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,应立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

防溺水六不准有哪些

预防溺水要牢记六不准:1、不准私自下水游泳;2、不准擅自与他人结伴游泳;3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳;4、不准到不熟悉的水域游泳;5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

一般发生溺水的地点通常在游泳池、水库、池塘、河流、溪边、海边等场所。儿童发生溺水时,不一定能够拼命拍水或大喊,反而往往是无声且短暂的。溺水时可能呈现出的状态有以下的情况,包括:

1、头离水面很近,嘴巴位于水面;2、头向后倾斜,嘴巴张开;3、腿不动,身体垂直于水面;4、急促呼吸或喘气;5、双眼无神,无法聚焦;6、紧闭双眼;7、头发盖住了额头或者眼睛;8、试图游向某个方向,却未能前进;9、试图翻转身体;10、做出类似攀爬梯子的动作。

这样的状态会让人误以为他在游泳、练习憋气、玩水等,而忽略了溺水发生可能。所以,家长应注意识别溺水的表现,并且时刻保持有效看护。如果发现有人溺水,要大声呼救,叫更多的人来帮忙。发现溺水者后,可充分利用现场器材,如绳、竿、木板、救生圈等救人。

防溺水六不准一会的内容是什么

防溺水六不准一会的内容是什么

防溺水六不准一会的内容是什么,溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手,在夏天的时候总是会有很多学生们去湖里或者是河里游泳,这是很危险的,下面分享防溺水六不准一会的内容是什么。

防溺水六不准一会的内容是什么1

预防溺水要牢记六不准:

1、不准私自下水游泳

2、不准擅自与他人结伴游泳

3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳

4、不准到不熟悉的水域游泳

5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳

6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

一般发生溺水的地点通常在游泳池、水库、池塘、河流、溪边、海边等场所。如果发现有人溺水,要大声呼救,叫更多的人来帮忙。发现溺水者后,可充分利用现场器材,如绳、竿、木板、救生圈等救人。

“一会” 学会基本的自护、自救方法

在水中可以采取的自救方法:

①首先不要害怕沉入水中,当人落水之后或发生淹溺时,会对自己沉入水中产生极大的恐惧,因此就会本能地通过各种挣扎措施(如双手上举或胡乱划水等)试图使自己上浮,殊不知这样做只能适得其反。

②此时最重要的就是屏住呼吸,放松全身,去除身上的重物,同时要睁开眼睛,观察周围情况。如果身体沉入水中,就让它沉,因水有浮力,且浮力与水深有关,水越深液体压强就越大,浮力也就越大,故沉到一定程度,多数情况下,没有负重的人体就会停止下沉并自然向上浮起。

③一旦身体停止下沉并上浮时,落水者应立即采取如下动作:双臂掌心向下,从身体两边像鸟飞一样顺势向下划水。注意划水节奏,向下划要快,抬上臂要慢同时双脚像爬楼梯那样用力交替向下蹬水,或膝盖回弯,用脚背反复交替向下踢水,这样就会加速自身上浮。当身体上浮时应冷静地采取头向后仰,面向上方的姿势,争取先将口鼻露出水面,一经露面,立即进行呼吸,同时大声呼救。

防溺水六不准一会的内容是什么2

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动”倒水”动作。

恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

防溺水六不准一会的内容是什么3

防溺水安全小常识

1、学生游泳安全应做到“六不”

(1)不私自下水游泳。

(2)不擅自与他人结伴游泳。

(3)不在无家长或教师带领的情况下游泳。

(4)不到无安全设施、无救援人员的水域游戏。

(5)不到不熟悉的水域游泳。

(6)不熟悉水性的’学生不擅自下水施救。

2、游泳过程中的“四注意”

(1)应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。

(2)到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。

(3)要注意休息,不要长时间游泳,不要远离伙伴。如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。

(4)中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

3、儿童溺水防护8要点

(1)不要私自下水游泳,家长时刻看护。

(2)持让孩子穿高质量的浮身物。

(3)求孩子下水前活动身体,避免出现抽筋等现象。

(4)在水中不要喂孩子吃东西,有可能被呛住。

(5)育孩子不在水中互相嬉闹,防止呛水窒息。

(6)教孩子学习游泳,并学习心肺复苏等技能。

(7)到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。

(8)熟悉水性、水下情况不明时,不要擅自下水施救。

4、7种迹象辨别溺水者

(1)溺水者的嘴会没入水中再浮出水面,没有时间呼救。

(2)溺水儿童手臂可能前伸,但无法划水向救援者移动。

(3)溺水者在水中是直立的,挣扎20-60秒之后下沉。

(4)溺水者眼神呆滞,无法专注或闭上眼睛。

(5)溺水儿童的头可能前倾,头在水中,嘴巴在水面。

(6)看起来不像溺水,只是在发呆,但如果对询问没有反应,就需要立即施出援手。

(7)小孩子戏水会发出很多声音,一旦安静无声要警醒。

溺水时的救助方法

1、儿童溺水后的正确施救方法

(1)迅速救上岸:最好从背部将落水者头部托起,或从上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后将其拖上岸。

(2)清除口鼻堵塞物:让溺水者头朝下,撬开其牙齿,用手指清除口腔和鼻腔内杂物。

(3)倒出呼吸道内积水:救人者半跪,顶住溺水者的腹部,让溺水者头朝下,拍背。

(4)人工呼吸:对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者,迅速进行人工呼吸,同时做胸外心脏按压。

(5)吸氧:现场有医疗条件,可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的,用手或针刺溺水者的人中等穴位。

(6)脱下外套:如果溺水者身上穿着外套,要尽早脱下,湿漉漉的外套会带走身体热能,产生低温伤害。

2、溺水时的自救方法

(1)不要慌张,发现周围有人时立即呼救。

(2)放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。

(3)身体下沉时,可将手掌向下压。

(4)如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

3、发现有人溺水时的救护方法

(1)可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

(2)没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

(3)特别强调:未成年人发现有人溺水,不能贸然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

4、同伴溺水后如何急救

(1)万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上呼喊大人搭救。

(2)将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅。

(3)抢救者屈膝,将病人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。

5、岸上急救溺水者方法

(1)迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道。

(2)将溺水者举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间。

(3)行口对口人工呼吸及心脏按摩,并尽快联系急救中心或送去医院。

目录一、防溺水救助常识

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