幼儿教师读后感“读一本好书如同与一个高尚的人交谈。”的确，看《不做教书匠》，就等于在与管老师进行面对面的交流。管老师睿智的思想，生动的例子和质朴的语言给了我很大启发。教书匠和教师的区别就在于教师把教育当 作事业来做，用心来做，教书匠是把教育当作工作来做，
幼儿教师读后感《教师角色与教师发展新探》是一本关于教师职业的生命价值的著作，读完之后，我深深地感到教师这一职业不只是“育人”，从发展的角度讲，教师如何“育已”才是对教育质量、教师的生命质量具有决定性意义的因素。可以说，在新一轮课程改革的浪潮下，没有教师的
幼儿教师读后感利用假期读了《师生沟通的艺术》一书，这本书站在一个教师的角度，便觉得这是一本很不错的书。作为教师只有和学生之间建立一种互相尊重、彼此接纳、理解的关系，学生才会对我们的教学感兴趣。《师生沟通的艺术》(作者唐思群、屠荣生)较全面地阐述了师生之间
幼儿教师读后感看完《十年光阴》，不知该用什么样的语言来形容自己此时的心情。激动、感动、感悟又或许是各种心情掺杂在一起。它像一杯香浓的咖啡令人回味无穷。 随着书翻看下去，自己的态度也从开始的看看而已变成了学习再到反醒。书中的主人公叫阿南，毕业十年，阿南真实
